sábado, 9 de junho de 2012

História de Luiz Gonzaga





Luiz Gonzaga do Nascimento era filho de Januário José Santos, lavrador e sanfoneiro, e de Ana Batista de Jesus, agricultora e dona de casa. Nasceu na cidade de Exu, Pernambuco, em 13 de dezembro de 1912. Desde criança se interessou pela sanfona de oito baixos do pai, a quem ajudava tocando zabumba e cantando em festas religiosas, feiras e forrós.

Saiu de casa em 1930 para servir o exército como voluntário, mas já era conhecido como sanfoneiro. Viajou pelo Brasil como corneteiro e, de vez em quando se apresentava em festas, tocando sanfona. Deu baixa em 1939 e foi morar no Rio de Janeiro, levando sua primeira sanfona nova.

Passou a tocar nos mangues, no cais, em bares, nos cabarés da Lapa, além de se apresentar nas ruas, passando o chapéu para recolher dinheiro. Começou a participar de programas de calouros, inicialmente sem êxitos, até que, no programa de Ary Barroso, na Rádio Nacional, solou uma música sua, "Vira e mexe", e ficou em primeiro lugar. A partir de então, começou a participar de vários programas radiofônicos, inclusive gravando discos, como sanfoneiro, para outros artistas, até ser convidado para gravar como solista, em 1941.

Prosseguiu fazendo programas de rádios, que estavam no auge e tinham artistas contratados. Trabalhou na Rádio Clube do Brasil e na Rádio Tamoio, e prosseguia gravando seus mais de 50 solos de sanfona. Em 1943, já na Rádio Nacional, passou a se vestir como vaqueiro nordestino e começou a parceria com Miguel Lima, que colocou letra em "Vira e mexe", transformando-a em "Chamego", com bastante sucesso. Nessa época, recebeu de Paulo Gracindo o apelido de Lua.

Sua parceria com Miguel Lima decolou e várias músicas fizeram sucesso: "Dança, Mariquinha" e "Cortando Pano", "Penerô Xerém" e "Dezessete e Setecentos", agora gravadas pelo sanfoneiro e, também cantor, Luiz Lua Gonzaga. No mesmo ano, tornou-se parceiro do cearense Humberto Teixeira, com quem sedimentou o ritmo do baião, com músicas que tematizavam a cultura e os costumes nordestinos. Seus sucessos eram quase anuais: "Baião" e "Meu Pé de Serra" (1946), "Asa Branca" (1947), "Juazeiro" e "Mangaratiba" (1948) e "Paraíba" e "Baião de Dois" (1950).

Em 1945, assumiu a paternidade de Gonzaguinha, seu filho com a cantora e dançarina Odaléia. E, em 1948, casou-se com Helena das Neves. Dois anos depois, conheceu Zé Dantas, seu novo parceiro, pois Teixeira cumpria mandato de deputado estadual, afastando-se da música. Já em 1950, fizeram sucesso com "Cintura Fina" e "A Volta da Asa Branca". Nessa década, a música nordestina viveu sua fase áurea e Luiz Gonzaga virou o Rei do Baião.

Outros ritmos, como a bossa-nova, subiram ao palco, e o Rei do Baião voltou a fazer shows pelo interior, sem perder a popularidade. Zé Dantas faleceu em 1962 e o rei fez parcerias com Hervê Cordovil, João Silva e outros. "Triste Partida" (1964), de Patativa do Assaré, foi também um grande sucesso. Suas músicas começaram a ser regravadas pelos jovens cantores: Geraldo Vandré, Gilberto Gil, Caetano Veloso, que o citavam como uma das influências. Durante os anos 70, fez shows no Teatro Municipal, de São Paulo e no Tereza Raquel, do Rio de Janeiro.

Nos anos 80, sua carreira tomou novo impulso. Gravou com Raimundo Fagner, Dominguinhos, Elba Ramalho, Milton Nascimento etc. Sua dupla com Gonzaguinha deu certo. Fizeram shows por todo o país com "A Vida de Viajante", passando a ser chamado de Gonzagão. Em 84, recebeu o primeiro disco de ouro com "Danado de Bom". Por esta época apresentou-se duas vezes na Europa; e começaram a surgir os livros sobre o homem simples e, por vezes, até ingênuo, que gravou 56 discos e compôs mais de 500 canções.
Luiz Gonzaga morreu em Recife (PE), em 2 de agosto de 1989.

terça-feira, 5 de junho de 2012

Os alunos da Escola Núcleo de Moradores 6 estão desenvolvendo atividades relativas a semana do meio ambiente, para mostrar as utilidades dos materiais recicláveis, entre outras coisas.

Fazendo cartazes; (alunos do 1º ano A)












quarta-feira, 30 de maio de 2012

AUTOR: PROFº PAULO HENRIQUE PEREIRA DE OLIVEIRA JUNIOR
APRESENTAÇÃO

O Projeto GONZAGÃO foi idealizado para ser vivenciado pelas turmas do Ensino Fundamental II Anos Finais e Primeiros Anos do Ensino Médio da Escola em Ensino Médio Núcleo de Moradores 6 visando dar maior ênfase aos conteúdos do Programa relacionados a Dança, em específico,dos ritmos cantados ou compostos por Luiz Gonzaga, e que tenha a ver com as danças do ciclo junino.
Justificativa
Os seres da natureza, bem como os objetos culturalmente produzidos, despertam em todos nós diversas emoções e sentimentos agradáveis ao nosso entendimento. Logo, ao nascer, passamos a viver em um mundo que já tem uma história social de produções culturais que contribuem para a estruturação de nosso senso estético. Desde a infância todos nós interagimos com as manifestações culturais de nossa ambiência e vamos aprendendo a demonstrar nosso prazer e gosto por imagens, músicas, falas, movimentos, histórias, livros,etc. Gradativamente vamos dando forma às nossas maneiras de admirar, de gostar, de julgar, de apreciar e fazer as diferentes manifestações culturais de nosso grupo. Partindo desse entendimento e do princípio de que o ensino da Educação Física significa conhecimento humano ligado ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo. Ela trabalha, num sentido amplo, os movimentos corporais como também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua atuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal (conhecimento do próprio corpo) suas possibilidades de ação e suas limitações. Neste contexto, temos o estudo da Ginástica, Danças, Lutas, Jogos e Desportos. Este projeto, numa postura interdisciplinar, visa contribuir para o fortalecimento da experiência sensível e inventiva dos educandos a partir do conhecimento e valorização da cultura Nordestina, no entendimento de que a cultura transcende barreiras geográficas, políticas, sociais e econômicas e que o debate sobre a temática, estabelecido em todas as áreas do conhecimento, ajuda o educando a refletir sobre si mesmo e sobre a sociedade em que vive. Na dinâmica desse processo, o projeto “GONZAGÃO” se propõe a propiciar aos alunos da 8º Série do Ensino Fundamental II e os Alunos dos 1º anos, da Escola em Ensino Médio Núcleo de MORADORES 6 momentos de pesquisa, nas diferentes disciplinas, para apropriação/reflexão de conhecimentos que envolvam o tema e a ele esteja relacionados, bem como atividades de produção e vivência de atividades em parceria com os professores do Projeto mais Educação.

OBJETIVO GERAL:
• Vivenciar atividades de valorização, resgate, apreciação e produção dos conhecimentos teóricos e práticos sobre as danças típicas do ciclo junino e os Ritmos gravados ou composto por Luiz Gonzaga.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Desenvolver o gosto e o respeito a diversidade cultural que se manifesta no Ciclo Junino e aos ritmos cantados por Luiz Gonzaga.
• Estudar sobre os diferentes tipos de dança que envolvem o ciclo junino e que façam parte das composições de Luiz Gonzaga.e que contribuíram na formação do povo nordestino e pernambucano.
• Conhecer a história das danças do Ciclo Junino e dos Ritmos compostos por Luiz Gonzaga.
• Refletir a importância da cultura para a construção da identidade dos indivíduos;
• Destacar a importância da cultura nordestina e pernambucana no contexto nacional/mundial e suas diferentes formas de manifestação popular;
• Produzir textos (em data show) e Vídeos com os fundamentos e as compreensões adquiridas;
• Apresentar resultado em forma de exposição do conteúdo teórico e prático apreendido;
• Reconhecer a importância cultural, social e econômica do Ciclo junino para o estado de Pernambuco;
• Conhecer teórica e praticamente as principais manifestações populares do Ciclo junino;

DESENVOLVIMENTO:
As turmas serão organizadas em dois grupos, nos quais um dos grupos irá pesquisar sobre o ritmo e a dança escolhida, História, Origem, etc. como também cuidará da ornamentação da turma com o tema escolhido, e o segundo grupo irá fazer uma coreografia sobre o ritmo e dança escolhida, para apresentação na quadra poliesportiva da Escola.

PREMIAÇÃO:
As duas turmas de cada série de melhor desempenho irão receber uma ajuda na nota entre 0,5 e 2,0 pontos, a ser usado pelos os professores de acordo com as nessidades de cada disciplina, e reapresentarão as apresentações no São João Oficial da Escola. E a melhor turma de cada Série além dos pontos ira receber um Certificado.

AVALIAÇÃO:
Através das pesquisas, organização, ornamentação, vestimentas, apresentações, criatividade, originalidade, participação e empenho de cada aluno e turma.

sábado, 5 de maio de 2012

PARODIA: Musica tchu, tcha, tcha.
CANTORES: João Lucas & Marcelo

Tchá Tchá de Gonzaga
AUTOR (AS): Emerson Quirino, Adriane & Jussara Eufrasio


Eu quero tchu, eu quero tchá
Eu quero tchu tchá tchá tchu tchu tchá
Tchu tchá tchá tchu tchu tchá (2x)

É isso ai galera, esse é o novo hit de Adriane e Jussara (tcha tchã de Gonzaga)

Cheguei ao baião doidinho para dançar
Luiz Gonzaga começou e a gente vai terminar
Minha mãe min chamou e “disse faz o tchá tchá tchá”
Perguntei o que é isso, ela disse eu vou te ensinar
É uma dança cultural, no Nordeste já pegou
No Brasil explodiu, em Petrolina já bombou
No Nordeste Gonzaga faz, e no mundão vai pegar
Então faz o xaxado, que gente vai dançar

Com Adriana e Jussara

Eu quero tchu, eu quero tchá
Eu quero tchu tchá tchá tchu tchu tchá
Tchu tchá tchá tchu tchu tchá (2x)

Cheguei no baião doidinho para dançar
Luiz Gonzaga começou e a gente vai terminar
Minha mãe min chamou e “disse faz o tchá tchá tchá”
Perguntei o que é isso, ela disse eu vou te ensinar
É uma dança cultural, no Nordeste já pegou
No Brasil explodiu, em Petrolina já bombou
No Nordeste Gonzaga faz, e no mundão vai pegar
Então faz o xaxado, que gente vai dançar

Com Adriana e Jussara

Eu quero tchu, eu quero tchá
Eu quero tchu tchá tchá tchu tchu tchá
Tchu tchá tchá tchu tchu tchá (2x)

Eu quero tchu, eu quero tchá
Eu quero tchu tchá tchá tchu tchu tchá
Tchu tchá tchá tchu tchu tchá (2x)

Triste sertão



Adeus meu nobre sertão,
Trarei na face tuas marcas eternas,
Que escreves ao sol em almas sinceras,
Que se dispersam no mundo por judiação.


Deixo o sertão,
Mas hei guardar saudade,
Do meu pequeno sítio ou da cidade,
Lugar que plantei o meu coração.


Deste chão sem água,
Do gado magro da sorte ingrata,
Do mato seco e das velhas casas,
De terras abandonadas por tantas magoas.


Terra que se vê na televisão,
Desse Nordeste que nos entristece,
Torna-se notícia quando nada floresce,
E homens exauridos por lutar em vão.


Sertão árduo, seco, sofrido e inculto,
Homens guerreiros não hão de aqui viver,
No sonho de trabalhar e da terra sobreviver,
No lugar que manda o político corrupto.


Da politicagem surgiu a fome do sertão,
Pois a sobrevivência nessa região,
Só depende das chuvas,
As autoridades imergem na corrupção,
O sertanejo padece com suas rugas.




Ler mais: http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=30358#ixzz1u0k50vzu
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terça-feira, 18 de outubro de 2011

Professora Lêuda Fernandes ferreira, foi aprovada
pelo um projeto que ela fez com a 6º serie no ano de 2009.
Com isso nossa escola fica mais popular e ela também.
Queria parabenizar ela por ter acreditado que esse projeto seria aprovado.
O nome do projeto é "Gênero textuais em foco: a prática da leitura e escrita permeando a sala de aula."


ASS:Emerson Gomes Quirino.

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